无机化学设计性实验教学情况的调查与分析

在肇庆学院化学化工学院对无机化学设计性实验教学的情况进行了调查,了解了学生对无机化学设计性实验的认知程度、学生在无机化学设计性实验中的表现和学生对教师实验教学的认同情况等内容。针对学生的这些情况进行了分析,提出了无机化学设计性实验教学应加强与学生日常生活实际的联系,渐进式安排设计性实验内容、教师要改进设计性实验的教学方法,提高实验教学效率、教师要努力提高自身素质,充分发挥主导作用等应对策略。