图形用户界面设计课程教学

本文站在当前高校的视觉传达设计专业特征角度,围绕学徒制实践优势进行了充分的分析,以便为二者的协调发展提供可持续发展契机。根据目前的技术设计融合趋势,将图形用户界面设计课程作为分析点,站在教学的目标、方法、安排、内容、环境与考核设计教学过程。希望能够从实践与专业能力两方面提高学生的实践操作、就业能力,为高校发展指明改革目标。