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| 中职计算机应用基础课教师引导,学生探索实践教学模式研究 | |
| 引用本文： | 刘合生.中职计算机应用基础课教师引导,学生探索实践教学模式研究[J].数码设计:surface,2018(20):7-8. |
| 作者姓名： | 刘合生 |
| 作者单位： | 1.江苏省徐州市张集中等专业学校221114; |
| 摘 要： | 本人在中职计算机应用基础课的教学中总结出中职计算机应用基础课应用教师引导,学生探索实践教学模式能达到良好的教学效果。因是学生通过在探索中自己动手实践掌握的技能,所以记忆深刻,掌握也得比较牢固。 |
| 关 键 词： | 中职 计算机应用基础课 教师引导 学生探索实践 教学模式研究 |
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