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《平面镜成像》教学设计之二
引用本文:张虹.《平面镜成像》教学设计之二[J].信息技术教育,2010(3).
作者姓名:张虹
作者单位:安徽省芜湖市二十九中;
摘    要:创新点本节课的教学将信息技术和物理进行了有机的整合,主要特色:◇利用多媒体演示小魔术引入课题,激发学生的学习兴趣;利用多媒体展示美丽的图片,使学生更直观地认识平面镜;利用多媒体展示了中国古代铜镜,丰富本课内涵,培养学生的爱国主义情感。

关 键 词:学习兴趣  平面镜成像  多媒体课件  教师  多媒体展示  设计意图  中国古代  探究过程  培养学生  信息技术  
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