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| 融入计算思维能力培养的“离散数学”课程建设探讨 | |
| 引用本文： | 陈蕾,张迎周,张琳.融入计算思维能力培养的“离散数学”课程建设探讨[J].中国电力教育,2013(13):118-119. |
| 作者姓名： | 陈蕾 张迎周 张琳 |
| 作者单位： | 南京邮电大学计算机学院 |
| 基金项目： | 南京邮电大学教学改革项目(项目编号:JG00411J76)的研究成果 |
| 摘 要： | 学生计算思维能力的培养需要通过完善的课程体系来实现,教学内容、教学模式、实践环节和考核方式是课程建设中的四大基本要素。探讨了面向计算机专业本科生的"离散数学"课程的课程规划与建设,并进一步提出了加强该课程教学改革的设想。 |
| 关 键 词： | 离散数学 课程建设 计算思维 教学改革 |
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