|
|||||
|
|
| 辽宁历史文化资源融入“中国近现代史纲要”教学的探索 | |
| 作者姓名： | 张敬军 |
| 作者单位： | 沈阳化工大学社会科学系 |
| 基金项目： | 沈阳化工大学教研项目“中国近现代史纲要精品课程建设研究”(项目编号:2012C37)的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 利用地方历史文化资源开展教学,有助于提高"中国近现代史纲要"课的教学质量。辽宁有着丰富的历史文化资源,教师可以根据教学的实际需要,充分发掘可资利用的资源素材,将其融入到课堂教学和实践教学等环节,这不仅可以有效地提高"纲要"课教学的实效性,而且还可以培养学生的参与意识和实践能力,激发学生的爱国、爱家乡情感。 |
| 关 键 词： | 辽宁历史文化资源 中国近现代史纲要 课堂教学 实践教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |