| 仿真技术在“电力电子技术”教学中的应用 |
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| 引用本文： | 荣军,童耀南,陈松,万军华,袁帅.仿真技术在“电力电子技术”教学中的应用[J].电气电子教学学报,2023(5):24-27. |
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| 作者姓名： | 荣军 童耀南 陈松 万军华 袁帅 |
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| 作者单位： | 湖南理工学院信息科学与工程学院 |
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| 基金项目： | 湖南省教育科学规划课题(XJK19AGD007,XJK17AGD003)；;湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2019]291号-630,湘教通[2022]248号)；;教育部高教司2020年第二批产学合作协同育人校企合作项目(教高司函[2021]3号)； |
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| 摘 要： | 针对本科院校“电力电子技术”课堂教学中学生学习难度大以及学习兴趣不高的问题，将仿真技术引入教学中，通过三种仿真软件对理论知识的应用进行分析和比较，一方面激发学生学习兴趣，提高课堂学习效率；另一方面在课堂上能够通过计算机仿真软件验证课堂所学理论知识，以替代课后硬件实验，降低教育成本，方便学生学习。经过多年的实践证明，在课堂教学中，引入仿真技术，在教研教改以及学生人才培养方面取得了丰硕的成果，因此它是一种可行而且比较高效的信息化教学方法。
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| 关 键 词： | 电力电子技术 信息化教学 仿真技术 比较研究 |
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