基于虚拟仿真的“虚实结合”模式在有机化学实验中的探索 |
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引用本文: | 郭叶,郑东华,张传明,赵冬冬.基于虚拟仿真的“虚实结合”模式在有机化学实验中的探索[J].安徽化工,2023(3):187-190. |
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作者姓名: | 郭叶 郑东华 张传明 赵冬冬 |
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作者单位: | 包头医学院药化教研室 |
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基金项目: | 内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题(NGJGH2020172); |
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摘 要: | 针对高等医学院校有机化学实验教学中教学方法单一、实验时间和场地受限、纸版实验报告存储不便、无法精确了解每一位学生的实验操作掌握程度等问题,构建了基于虚拟仿真的“虚实结合”有机化学实验教学模式,并将虚拟仿真实验应用于课后操作检测。同时,学生可以在虚拟仿真实验平台提交电子版实验报告,实现了实验报告的无纸化。教改实践证明,“虚实结合”有机化学实验教学模式可以有效提高教学质量,激发学生学习兴趣,提高学生动手能力。
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关 键 词: | 有机化学实验 虚拟仿真 虚实结合 操作检测 |
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