基于“雨课堂”的“微生物实验技术”“金课”建设研究 |
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引用本文: | 王杨,方月琴,陈雪峰,何钰婧.基于“雨课堂”的“微生物实验技术”“金课”建设研究[J].安徽化工,2023(2):170-174+179. |
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作者姓名: | 王杨 方月琴 陈雪峰 何钰婧 |
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作者单位: | 苏州健雄职业技术学院 |
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摘 要: | 生物技术的不断创新和发展使“微生物实验技术”在生物医药领域得到日益广泛的应用。“微生物实验技术”作为生物制药类专业的核心课程,应紧跟产业新技术,加强学习过程管理,融入“药德”课程思政,培养学生成为“又红又专”的社会主义接班人。分析了目前“微生物实验技术”课程的教学现状,立足“金课”“两性一度”的建设标准,从教学模式、教学内容、课程思政和新型教材等方面对“微生物实验技术”混合式“金课”的建设进行了探索。
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关 键 词: | 雨课堂 金课 课程思政 微生物 |
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