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从思维到素养的升华——谈谈大学数学教育的目的
引用本文:王新春,韩冰,肖继先.从思维到素养的升华——谈谈大学数学教育的目的[J].电子制作.电脑维护与应用,2014(14).
作者姓名:王新春  韩冰  肖继先
作者单位:河北联合大学 河北唐山 063009
摘    要:优秀的数学教育不仅能够培养人的理性的思维品格,同时能够培养人的思辨能力。在当今数学教学的过程中,教学目的之一就是发展学生的数学思维,培养学生的数学素养,引导他们将课堂上学到的数学知识、概念理论以及推理论证方法应用到实际生活中。

关 键 词:现代数学  数学思维  数学素养
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