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| 试论素质教育中高校图书馆的重要地位 | |
| 引用本文： | 谢红.试论素质教育中高校图书馆的重要地位[J].中国电力教育,1999(4). |
| 作者姓名： | 谢红 |
| 作者单位： | 华北电力大学!河北保定市071003 |
| 摘 要： | 素质教育是２０世纪８０年代中期针对“应试教育”而提出来的一个教育思想。这个概念的提出是广大教育工作者为摆脱“应试教育”羁绊而进行的实践探索和理论思考的重要结晶，是教育工作者长期以来理想、愿望和改革主张的凝聚。如今，发展素质教育，培养人格力量，已被认为是２１世纪教育的中心特征，各类学校都在积极探索如何更好地实施素质教育，如何真正实现这一全新的教育思想。高校素质教育的目标是要使学生的思想品德素质、专业素质、文化素质、身心素质和劳动素质得到全面提高。当前，我国大学生的素质状况总的来说专业素质较高，思想… |
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