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| 大学“聋哑英语”成因分析及对策研究 | |
| 引用本文： | 谷利红,宋敏.大学“聋哑英语”成因分析及对策研究[J].中国电力教育,2009(1):219-220. |
| 作者姓名： | 谷利红 宋敏 |
| 作者单位： | 河北金融学院外语教学部,河北,保定,071000 |
| 基金项目： | 保定市哲学社会科学规划研究项目 |
| 摘 要： | 以本文阐述了我国大学英语听说能力教学的现状，分析了“聋哑英语”产生的原因，论述了“聋”、“哑”英语之间的因果关系，提出增加英文词汇量（尤其是听力词汇量）可以有效避免“聋哑英语”的产生，并给出一些有针对性的措施建议。 |
| 关 键 词： | 聋哑英语 英语教学 听力词汇 1＋1理论 |
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