面向新工科建设的化工分离过程课程计算能力培养探索

针对新工科建设要求以及化工领域时代发展的需求，本文基于化工分离课程的教学实践及工程教育认证过程中课程体系的梳理，分析化工专业计算能力的需求并探讨化工分离过程课程中深层次计算能力的要求以及发展方向，并以化工分离过程多组分精馏的严格模拟计算为例，对工程问题进行分析、建模、应用计算软件进行求解，并对教学结果进行分析与讨论，为化工分离课程的工程计算能力培养提供参考。