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科研案例在教学过程中的应用——以《提高采收率原理》课程为例
引用本文:王腾飞,卢福伟,吴娟,李水清,颜学敏,杨欢.科研案例在教学过程中的应用——以《提高采收率原理》课程为例[J].化工中间体,2023(8):134-136.
作者姓名:王腾飞  卢福伟  吴娟  李水清  颜学敏  杨欢
作者单位:长江大学化学与环境工程学院
摘    要:《提高采收率原理》从提高波及效率和洗油效率为切入点,系统全面地论述了基本的驱油原理,各提高采收率技术的驱油理论、适用条件、矿场应用现状以及未来发展方向。《提高采收率原理》是一门实践应用为主的专业课,适用于油田应用化学、石油工程等专业本科生的教学工作。该课程知识体系繁杂,抽象概念、理论相互交错,导致传统教学模式严重影响学生学习兴趣和教学效果。通过把前沿关键技术的科研案例引入课堂,可有效深化理论体系的实践应用背景,进而能够很好补充和更新教学内容,提高大学课堂教学质量。教研协同理念旨在培养高质量发展背景下的新时代创新人才,能够为未来进入油气开采领域的学生打下坚实的基础,提升其综合素质。

关 键 词:提高采收率原理  科研案例  油田应用化学  教学质量  综合素质
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