以工程教育理念引领地方应用型高校《高分子材料综合实验》教学改革

探讨以工程教育理念引领的地方应用型高校《高分子材料综合实验》课程教学模式改革。改革聚焦“产出导向”，通过优化实验项目，突出实验内容的综合性、实用性和探索性；坚持“学生中心”，充分运用智慧教学方法，提升师生间互动的有效性；注重“持续改进”，将学科竞赛、大创项目等作为课程学习成效的后续衔接口，引导学生持续学习成长。实践表明，紧密融合工程教育理念的综合实验课程教学改革有力地激发了学生的学习兴趣和主动性，提高了学生的实验操作技能和综合应用与创新能力，取得了良好的教学效果。