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“双碳”战略背景下能源化学课程的多目标架构设计研究
引用本文:毛岩鹏,袁学良,宋占龙,陈娟,朱烨,王文龙.“双碳”战略背景下能源化学课程的多目标架构设计研究[J].化工中间体,2023(11):154-156.
作者姓名:毛岩鹏  袁学良  宋占龙  陈娟  朱烨  王文龙
作者单位:1. 山东大学能源与动力工程学院;2. 山东大学化学与化工学院
基金项目:教育部产学合作协同育人项目“节能减排创新训练课程的实践改革”(项目编号:202102401007);
摘    要:在双碳战略背景下,本文研究总结了能源化学课程体系重构的必要性,针对能源化学课程的定位和要求,按照布鲁姆教育教学目标的分类方法构建了明确、清晰、合理、可行的教学目标,并从课程特点、课程大纲、教学体系等方面进行了能源化学课程架构设计,研究结果有助于弥补基础化学与能源动力专业课程的知识鸿沟,搭建各专业课程之间的化学桥梁,将为双碳背景下能源动力类专业学生的化学能力培养提供可行参考方案。

关 键 词:双碳战略  能源动力  能源化学  多目标架构  教学大纲  课程设计
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