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分类号
杂志ISSN号
论人的课程
作者姓名:
张家
作者单位:
湖南涉外经济学院,湖南长沙410025
摘 要:
教育是人自己的教育,学校提供教育的课程,也应当是人的课程。人的课程具有将人从自然人引向更高大、更高尚的人过渡的崇高使命。因此,课程改革并不只是文本本身的变革,更需要普遍看重的是思想的变革,若没有最能显示人性的思辨工作,其生命力是很有限的。
关 键 词:
课程
教育
人的课程
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