成为文化人：乡村教师公共性回复的关键

正如前面所讨论的，乡村教师的公共性与专业性是一个统一体，其公共性的回复，必须以专业性为根基。笔者以为，乡村教师成为文化人，是其专业性发展的应有之义，也是其公共性回复的关键。