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CDIO视域下双语教学网络平台的构建
引用本文:宋敏,王社伟.CDIO视域下双语教学网络平台的构建[J].计算机时代,2013(3):44-46.
作者姓名:宋敏  王社伟
作者单位:河南工业大学信息学院,河南郑州,450001
基金项目:河南工业大学2012年高等教育教学改革研究课题
摘    要:分析了CDIO工程教育理念中所提出的"主动学习",指出其是教和学的关键。分析了双语教学实践中遇到的最大瓶颈,指出双语教学网络平台构建的必要性;分析了当前网络教学平台建设中存在的问题,提出了在CDIO教育理念的指导下构建双语教学网络平台,并给出了网络教学平台的构成,通过"被迫"、"自愿"、"习惯"三步走的方式来培养学生主动学习的能力。实践表明,该教学平台的使用,能切实提高学生学习的积极性,在培养学生主动学习方面有推广意义。

关 键 词:CDIO  主动学习  双语教学  网络平台  三步走

Construction of bilingual teaching network platform under view of CDIO
Song Min , Wang Shewei.Construction of bilingual teaching network platform under view of CDIO[J].Computer Era,2013(3):44-46.
Authors:Song Min  Wang Shewei
Affiliation:(School of Information Science and Engineering,Henan University of Technology,Zhengzhou,Henan 450001,China)
Abstract:
Keywords:
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