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高职院校英语学习策略教学探讨
引用本文:曾真.高职院校英语学习策略教学探讨[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2010(15):193-194.
作者姓名:曾真
作者单位:乐山职业技术学院基础公共课程部,四川乐山,614000
摘    要:高职院校的学生英语基础较差,缺乏学习的深层动力,不能自觉地运用学习策略.在英语课堂教学中,教师要有计划地为学生补习英语基础,帮助学生树立自信心,并运用灵活多样的教学方法,培养学生对学习英语的兴趣,同时要介绍学习策略知识,并通过任务训练、示范引导等方式,帮助学生掌握适合自己的英语学习策略.

关 键 词:高职教育  英语教学  学习动力  学习兴趣  学习策略教学

Study on the Training of English Learning Strategies in Higher Vocational Colleges
ZengZhen.Study on the Training of English Learning Strategies in Higher Vocational Colleges[J].JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF SCEENCE AND TECHNOLOGY,2010(15):193-194.
Authors:ZengZhen
Abstract:
Keywords:
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