把数学美渗透到教学过程中 |
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引用本文: | 刘汝霞.把数学美渗透到教学过程中[J].硅谷,2010(3):168-168,182. |
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作者姓名: | 刘汝霞 |
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作者单位: | 四会华侨中学,广东,肇庆,526200 |
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摘 要: | 数学是研究现实生活中的数量关系和空间形式的科学。客观存在的实体为数学提供极其丰富的内容,使教学充满了美。这恰为中学数学的教学奠定了美的基础,赋予取之不尽,用之不竭的源泉。因此,还根据数学在日常生活中应用的广泛性,对学生进行爱国主义教育,使学生的智育和德育做到水乳交融、有机结合。
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关 键 词: | 和谐美 对称美 简洁美 相似美 |
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