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| 河北乐亭县产业发展教学案例 | |
| 引用本文： | 付振国.河北乐亭县产业发展教学案例[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(4). |
| 作者姓名： | 付振国 |
| 摘 要： | <地理课程标准>明确提出了"学习对生活有用的地理"、学习"对终身发展有用的地理"等基本理念.课堂上教师从分析身边地理事例入手,层层深入,给学生提供思考的机会,让学生理解分析的地理事例与教材知识间的相通性,从而达到利用学生已有的知识经验和学生能够感受到的地理事物,更好地学习和理解教材知识.当学生明白了教材知识和现实生活事例的联系后,就能够把教材中学到的知识运用到生活中去,解决生活中的实际问题. |
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