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| 成就学生,成就自我——以某班级为案例的学生管理工作分析 | |
| 引用本文： | 吴峥.成就学生,成就自我——以某班级为案例的学生管理工作分析[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(4). |
| 作者姓名： | 吴峥 |
| 作者单位： | 四川财经职业学院会计系 |
| 摘 要： | 本文作者从一名辅导员的角度,结合所带的班级55名学生3年来在校的表现,对大专学生的成长所存在的普遍性规律、学生管理工作的方式方法以及辅导员心态的调整进行了深入浅出的分析与总结,说明了学生的成长与辅导员的培养是相辅相成,不可分割的.作为辅导员,如何有效的开展学生思想政治教育,成为学生的良师益友,亦在本文中有所彰显. |
| 关 键 词： | 学生管理 成长规律 |
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