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| 以“趣、新、情”激发学生对《电工基础》的学习兴趣 | |
| 作者姓名： | 周乐 |
| 作者单位： | 南通市工贸技工学校,江苏,南通,226001 |
| 摘 要： | 在<电工基础>教学中用趣、新、情教学法能使抽象的概念具体化,增强学生的记忆,使枯燥乏味的知识理论趣味化、生活化,达到活跃课堂气氛、降低教学难度、激发学生学习兴趣,提高学习效果,本文作者结合工作实践做一些粗浅探讨. |
| 关 键 词： | 趣味 创新 情景 |
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