A.S.学校

正A.S.小学设计在一个住宅区密集的矩阵地块上,这是一个狭窄和视觉收紧的地块。在消极个人化、物质主义和整体异化时代,"社会"观念相对于以自我为中心的个人观念而言,落后不少。因此,设计社会内容需在方法上承担很大责任。我们的想法是,"墙壁之间"设计,应从人的因素更多地转到空间本身,即我们不设计空间形式,而是构建空间。程序要求、专业法律和规则成为某些固定要素的条件。这些条件与最初的想法一起规划形成一个