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| 校园环境雕塑对教育功效的研究 | |
| 引用本文： | 谢子扬.校园环境雕塑对教育功效的研究[J].现代装饰,2013(11). |
| 作者姓名： | 谢子扬 |
| 作者单位： | 湖南人文科技学院; |
| 摘 要： | 古有孟母三迁只为能给孩子一个好的学习得环境,环境育人,空间育人。现代的素质教育越来越重视环境的因素。本文意在研究和分析校园环境里雕塑与环境、校园物质文化景观、校园雕塑在校园文化建设以及整个素质教育中的作用与功效。 |
| 关 键 词： | 环境雕塑 习得环境 三迁 教育功效 自然环境特征 周围环境 艺术情感 思想主题 行为规范 艺术表达 |
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