对高校基础课程《色彩》的教学研究与探讨 |
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引用本文: | 米娜娜.对高校基础课程《色彩》的教学研究与探讨[J].现代装饰,2013(11). |
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作者姓名: | 米娜娜 |
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作者单位: | 福建工程学院软件学院; |
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摘 要: | 高校《色彩》课程教学是艺术类各专业必修的一门学科,它除了培养学生用正确科学的方法掌握色彩基础知识、色彩规律与表现技能之外,也对学生艺术兴趣的培养和审美意识的提高尤为重要。高校色彩课程,在教学目标、教学手段、教学形式上还没形成一个统一、科学的教学体系,为该课程建立一个更为规范的科学、生态的、针对性和应用性较强的教学体系,是高等教育大众化时代,满足艺术类专业学生成长需要的教学要求至关重要。本文从学生情况和色彩基础教学现状进行分析,对探索有效的高校色彩基础教学方法进行了阐述。
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关 键 词: | 色彩基础教学 培养学生 基础课程 教学体系 教学方法 高校 课程教学 专业课程 基础知识 重要组成部分 |
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