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“先学后教”模式在小学语文教学中的有效运用
作者姓名:
何小梅
作者单位:
甘肃省白银市白银区第三小学校
摘 要:
近年来,“先学后教”的教学模式应用得越来越广泛,教学效果也愈加明显。这种创新型教学模式对于小学阶段的学生来说具有启迪意义。当今“先学后教”模式在小学语文教学中的应用,特别是在小学中高年级语文教学中的应用仍然还有许多需要完善的地方,本文就“先学后教”模式在小学语文教学中的有效应用,做出简略探讨。
关 键 词:
先学后教
小学语文
教学策略
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