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在小学数学教学中渗透思政教育的路径探析--以人教版二年级数学教学为例
作者姓名:陈利娟
作者单位:重庆市九龙坡区彩云湖小学校
摘    要:小学数学课程也是思政教育的主阵地之一。为实现数学思政的目标,我们必须在小学数学教学中渗透思政教育,充分运用数学课程中的思政资源,积极探索有效方法,解决好两者有效整合的问题,充分发挥数学思政功能,达到两者同向而行,形成协同效应。

关 键 词:小学数学教学  渗透  思政教育  路径探析
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