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英语专业大学生听力焦虑与听力学习策略的相关性研究
引用本文:
龙军.英语专业大学生听力焦虑与听力学习策略的相关性研究[J].电脑迷,2022(1).
作者姓名:
龙军
作者单位:
六盘水师范学院外国语学院
摘 要:
英语听力是语言习得和交际中最基本的技能,并在促进其他语言技能的发展方面提供了核心引领作用。本研究探析了英语专业大学生听力焦虑与听力策略的相关性,研究结果对促进英语专业听力教学提供了视角。
关 键 词:
听力焦虑
听力策略
情绪智力
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