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化工原理理论课教学方法的探讨
作者姓名:王百军
作者单位:常熟理工学院化学与材料工程系,江苏常熟215500
摘    要:化工原理是化工及相近专业的一门基础课。针对如何提高理论课教学质量的问题,作者在绪论教学、分层次施教、抓住课程主线、合理使用多媒体、抓好习题课等几个方面进行了探索,取得了一定的效果。

关 键 词:化工原理 理论课 教学方法 教学质量
文章编号:1004-0862(2007)09(a)-0065-02
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