以“学生为本”的操作系统原理教学改革

本文从国际化工程教育培养目标出发，针对传统操作系统原理课堂教学中存在的问题，在教学过程中秉承以“学生为本”的教学理念，改革和探索教学过程中的师资队伍建设、教学内容、教学方法、评价体制问题。从整体提高本科生培养质量，加强学生的工程实践能力和创新能力。