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高等职业院校“每课必得”课堂教学方法的研究与实践
作者单位:安徽文达信息技术职业学院
摘    要:本文从教学改革入手,根据本人在高职教学实践中的摸索,针对当前仍然占据统治地位的传统教学模式,详细论述了当今高职院校中应如何突破陈旧观念,转而以培养学生的创新精神和实践能力为重点的全面素质教育。具体通过实施"每课必得"课堂教学来最终达到目的。

关 键 词:高职教育  课堂教学  计算机专业  每课必得
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