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“两课”教学的人文素质教育功能探析
作者姓名:徐东
摘    要:“两课”教学与人文素质教育之间具有紧密的联系。“两课”教学在人文素质教育中具有方向定位、方法论指导、内容提炼与综合、主体的动力支持和直接教育等一系列功能。“两课”教学应当准确把握与人文素质教育的基本结合点。

关 键 词:“两课”教学 人文素质教育 功能 基本结合点
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