数控实训教学改革探讨

本文从培养企业实际需要应用型人才为目标出发，整合福建信息职业技术学院的《数控编程与加工实训》项目与《CAM实训》项目为一体化综合实训项目，以培养学生的职业能力为向导、工作过程为导向；以实际任务为载体，以项目驱动实训内容；采用行为导向的教学方式，将产品加工引入到实训过程中，构建“基于生产实践”的实训模式。实现了数控教学与数控岗位需求的零距离对接。