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浅谈计算机在语文阅读教学中的优越性
作者姓名:
于瑞波
于建芳
作者单位:
山东省昌邑市饮马镇石埠初级中学
摘 要:
计算机辅助教学正在逐步进入我国的中小学教育,并且表现出了其独特的优越性。在语文阅读教学领域引入这种辅助教学后,不但丰富了课堂教学手段,优化了课堂教学结构,还拓宽了学生的知识面,和很大程度上提高了课堂教学效率。
关 键 词:
计算机
语文阅读教学中
优越性
电化教学
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