走近大唐——唐朝历史单元整合教学计划 |
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引用本文: | 周勇.走近大唐——唐朝历史单元整合教学计划[J].信息技术教育,2003(8):43-44. |
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作者姓名: | 周勇 |
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摘 要: | 李白捞月、杜甫草堂、玄午门兵变、安史之乱……唐朝留下了太多流光溢彩的故事。近300年历史,不足50页的教材根本无法完全容载。我通过对教材的理解和对学生学习状况的分析,确定以唐朝知识为内容,对学生实施单元整合教学。这是一种以历史学科与计算机的整合为方式、单元教学为手段、研究性学习为方法的课改模式,其主要流程是:确定单元知识→知识概述→任务布置→内容学习→任务交流→成果展示→小结与测试。
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关 键 词: | 唐朝 中国古代历史 单元整合教学计划 校园网 信息技术 信息处理 研究性学习 中学 |
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