大学英语口语课堂改革一例 |
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引用本文: | 付瑶.大学英语口语课堂改革一例[J].南方冶金学院学报,2006,27(5):55-56. |
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作者姓名: | 付瑶 |
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作者单位: | 中国政法大学,北京100088 |
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摘 要: | 英语教学改革,尤其是英语口语课堂的教学改革,在近年来越来越受到英语教育界的关注。但在改革呼声日渐高涨的同时,课堂实践成功范例并不多见。在没有专门的教学理论作为理论先导的情况下,充分尝试不同的口语教学改革途径是值得提倡和实践的。笔者作为大学英语教学的一线教师,在大学二年级学生的英语口语课堂中,以提高学生口语交际能力为目标,以调动学生参与的积极性为突破口,开展了改革的尝试。
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关 键 词: | 课堂改革 大学英语 口语 教学改革 学生参与 英语教育 教学理论 英语教学 |
文章编号: | 1007-1229(2006)05-0055-02 |
收稿时间: | 2006-01-06 |
修稿时间: | 2006年1月6日 |
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