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“互联网+”理念与艺术设计类专业教学的有效融合
作者姓名:
高扬
作者单位:
兰州现代职业学院
摘 要:
本文探讨了如何将“互联网+”理念与艺术设计类专业教学有效融合,以提高教学质量和创新能力。首先分析了“互联网+”理念的内涵和特点,然后探讨了艺术设计类专业教学的现状和存在的问题。接着,介绍了“互联网+”理念在艺术设计类专业教学中的应用和意义,并提出了相关的教学模式和方法。最后,通过实例分析和评估,总结了融合“互联网+”理念的艺术设计类专业教学的优势和不足,并提出了进一步完善的建议。
关 键 词:
“互联网+”
艺术设计
教学融合
教学模式
教学方法
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