分析新课标及互联网环境下高中物理教改方向

新课标以及互联网的大环境下高中物理教学改革被反复提起，教师需要坚持创新导向，深入了解互联网技术快速发展对高中物理教学所产生的影响，结合新课标提出的新要求主动探索全新的教学对策，开辟新的教育阵地。利用主客观教学资源全面打造生本课堂、直观课堂和开放课堂，让学生能够掌握高中物理学习的技巧及核心，实现融会贯通和乐学善学。与其他学科相比，高中物理教学改革的难度系数相对偏高，十分考验教师的教学功底，教师需要拉长战线，合理分配教学时间和精力。借助多媒体技术全面优化教学情境，逐步强化实验教学流程，提升实验教学所占的比重。让学生在动脑动手动口的过程中主动完成学习任务，了解实验背后的知识原理，进而实现抽丝剥茧，逐步形成良好的物理核心素养。