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互联网时代小学英语线上线下融合教学策略研究
引用本文:翁静兰,常琳.互联网时代小学英语线上线下融合教学策略研究[J].中国新通信,2023(5):194-196.
作者姓名:翁静兰  常琳
作者单位:沈阳师范大学
摘    要:新课改背景下,小学英语教学面临着巨大的机遇和挑战。处于互联网时代背景下,小学英语教学应积极应用网络信息技术,这样既能激发学生的学习兴趣、学习动力,又有助于形成活跃的、充满学习氛围的英语学习环境,让学生无论在线下还是线上,都能积极投入英语学习中。目前小学英语教学中还存在一定问题,因此应致力于构建线上线下融合教学模式,培养小学生的英语学科素养。文章简要陈述了当前小学英语教学中存在的不足,分析了互联网时代小学英语线上线下融合的教学方式,以期为小学英语教学质量的提升提供有价值的参考。

关 键 词:网络环境  小学英语  线上与线下结合  教学策略
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