互联网时代小学英语线上线下融合教学策略研究 |
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引用本文: | 翁静兰,常琳.互联网时代小学英语线上线下融合教学策略研究[J].中国新通信,2023(5):194-196. |
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作者姓名: | 翁静兰 常琳 |
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作者单位: | 沈阳师范大学 |
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摘 要: | 新课改背景下,小学英语教学面临着巨大的机遇和挑战。处于互联网时代背景下,小学英语教学应积极应用网络信息技术,这样既能激发学生的学习兴趣、学习动力,又有助于形成活跃的、充满学习氛围的英语学习环境,让学生无论在线下还是线上,都能积极投入英语学习中。目前小学英语教学中还存在一定问题,因此应致力于构建线上线下融合教学模式,培养小学生的英语学科素养。文章简要陈述了当前小学英语教学中存在的不足,分析了互联网时代小学英语线上线下融合的教学方式,以期为小学英语教学质量的提升提供有价值的参考。
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关 键 词: | 网络环境 小学英语 线上与线下结合 教学策略 |
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