“互联网+”背景下高职数学信息化教学改革探讨

随着互联网技术的飞速发展和教育改革的逐步深化，我国教育行业在信息技术手段的影响下实现了质的飞跃，无论是教育内容还是教育效果都得到了显著提升。如今，在教育教学过程中应用“互联网+”模式已经成为教育发展的一种新趋势，已经得到社会的广泛关注。高职数学作为高等职业院校开设的一门必修课程，对于培养学生的思维能力、空间想象能力具有十分重要的作用。基于此，本文从信息技术与数学教育相融合对于教学改革的影响入手，对“互联网+”背景下高职数学信息化教学改革进行深入分析与探讨，并由此提出了解决相关问题的有效策略，希望能够为高职数学教育工作者和研究者提供有价值的借鉴和参考。