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信息化教学在特殊教育康教课程中的应用与思考
引用本文:张颖超.信息化教学在特殊教育康教课程中的应用与思考[J].中国新通信,2023(24):164-166.
作者姓名:张颖超
作者单位:山东省聊城市高唐县特殊教育学校
摘    要:信息技术的发展与应用不仅对我国传统教育领域造成了影响,也给特殊教育学校的日常教学活动、康复教育工作开展带来了诸多的积极意义。信息技术的加持是特殊教育学校开展康教课程和相关工作开展的必要前提,能够满足特殊学生群体的诸多诉求,切实提高了教学的有效性。本文简要阐述了信息技术在特殊教育康教课程中的应用价值,通过客观分析当前特殊教育康教课程开展的现实困境,重点提出了信息化教学在特殊教育康教课程中的实际应用路径,希望可以切实帮助更多的特殊学生提高学习的有效性,弥补其身体或者智力方面的缺陷,真正提高学生的整体素质,也为促进我国特殊教育事业的发展奠定必要的基础。

关 键 词:信息化教学  特殊教育  康教课程  应用
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