“互联网+”背景下初中英语教学创新探讨

2015年《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》文件表明，互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合具有无限前景和潜力，基于战略性与全局发展战略，国内各级院校要积极利用互联网资源渗透教学。本文在互联网背景下对初中英语教学方式创新展开探讨，分析了当前初中英语阶段信息化教学存在的问题，为提升信息教育背景下英语教学有效性提供参考。