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铸造设备课程教学实践
作者姓名:刘树藩  沈以心
作者单位:天津大学,天津大学
摘    要:从77年全国高校招生制度改革以来,我校已培养了四届(78-81级)铸造专业毕业生。教学实践中,我们面临着两大新课题: 第一是新技术、新知识的迅速发展,形势要求教育发展要适应社会主义现代化需要;要适应世界新技术革命的需要;要适应九十年代经济振兴和未来发展的需要。一句话就是小平同志提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来,”

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