| 数学课堂分级教学的若干思考 |
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| 引用本文： | 欧春霞. 数学课堂分级教学的若干思考[J]. 广东工业大学高等工程教育研究, 2006, 6(B12): 110-111 |
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| 作者姓名： | 欧春霞 |
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| 作者单位： | 广东工业大学应用数学学院,广东广州510090 |
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| 摘 要： | 优化课堂教学是提高教学质量的重要环节。本文从分级教学角度，对分级方法、教学内容、教学方法、考核方式等方面提出了优化课堂教学的思考。
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| 关 键 词： | 高等数学 课堂教学 分级教学 |
| 收稿时间： | 2006-09-12 |
Reflection on Higher Mathematics Grading Teaching |
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| OU Chun-xia. Reflection on Higher Mathematics Grading Teaching[J]. , 2006, 6(B12): 110-111 |
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| Authors: | OU Chun-xia |
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| Abstract: | This paper tries to reflect on how to optimize Mathematics classroom teaching in such aspects as grading approach, teaching contents, teaching approach and assessment methods. |
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| Keywords: | higher Mathematics classroom teaching grading teaching |
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