面向创新实践能力培养的C语言程序设计实践教学改革 |
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引用本文: | 吴永芬,陈卫卫,李志刚,李清.面向创新实践能力培养的C语言程序设计实践教学改革[J].计算机教育,2014(3):88-91,96. |
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作者姓名: | 吴永芬 陈卫卫 李志刚 李清 |
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作者单位: | 解放军理工大学指挥信息系统学院,江苏南京211007 |
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摘 要: | 作为一门重要的专业基础课程,C语言程序设计课程影响到后续多门课程的教学实施效果。由于学生的教学背景不同和个体差异,在教学过程中,我们遇到许多需要解决的问题,如学生处于不同的层次水平、工程思维训练不到位、理论教学如何支撑实践教学、教师在实践课中的角色设计、网络教学环节的构建等,为此给出"粗、精、仿、练、操"的教学理念,提出以创新实践能力为培养目标的实践教学改革方案。
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关 键 词: | 创新能力 实践能力 C语言程序设计 教学改革 |
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