|
|||||
|
|
| 心理效应与班级管理 | |
| 引用本文： | 傅慧秋. 心理效应与班级管理[J]. 办公自动化, 2007, 0(6): 43-44,42 |
| 作者姓名： | 傅慧秋 |
| 作者单位： | 河南第一中学,开封,475000 |
| 摘 要： | 心理效应是社会生活中较常见的心理现象和规律.在班级管理中,班主任恰当运用心理效应,充分发挥心理效应的积极作用,同时避免心理效应的消极影响,真正的走进学生的精神世界,全面认识学生,关注所有学生的成长与进步,掌握教育分寸,适时适度,就会使班级管理收到事半功倍的效果. |
| 关 键 词： | 班级管理 心理效应 启示 |
Psychological Effect and Class Management |
|
| Fu Huiqiu. Psychological Effect and Class Management[J]. Office Automation, 2007, 0(6): 43-44,42 | |
| Authors: | Fu Huiqiu |
| Abstract: | |
| Keywords: | |