通过实践性教学环节 加强大学生综合能力的培养

一般说来工民建专业的大学生在校期间的实践性教学主要包括：实验课，生产实习和毕业设计(或毕业论文)。其目的是通过这些教学环节进一步巩固和加深学生所学过的基础理论和专业知识，提高学生理论联系实际，独立思考与动手的能力，培养学生严肃认真实事求是的科学态度。实践证明，实践性教学活动，对培养学生科研意识、工程意识，提高学生工程实践和科研能力是非常必要的。