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大数据时代对高校人才培养模式的影响——以信息系统专业为例
作者姓名:陶皖  杨磊
作者单位:安徽工程大学计算机与信息学院
基金项目:安徽工程大学教学研究项目(项目编号:2012xjy35);安徽工程大学“计算机与信息学院实验实训示范中心”建设项目
摘    要:大数据具有数据量巨大、数据形式多样化等特点,大数据时代为教育和学习提供了丰富的信息资源,但也给教育模式和人才培养带来挑战。首先具体说明大数据时代的特点及对高校人才培养的影响,分析大数据时代对信息系统及相应人才的要求,结合教学实践研究大数据背景下信息系统专业的人才培养模式。

关 键 词:大数据时代  人才培养模式  信息系统专业
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